Благо дать
Около месяца занималась только внуком. У дочери сессия, и я приезжаю домой только раз в неделю – отоспаться и подышать свежим воздухом. В малюсенькой квартирке нас четверо: я, внук, дочь и собака. На собаку у меня аллергия, я подсаживаюсь на таблетки, чего терпеть не могу. От противоаллергенов меня все время тянет в сон, но ночью заснуть не могу – задыхаюсь. Спасает эуффилин, но от его горечи начинает болеть желудок. Я, практически здоровый человек, чувствую себя развалиной. Как же люди всю жизнь живут на таблетках? К счастью, сессия – процесс конечный. Неделя дома возвращает меня к жизни, и я уже скучаю по малышу. Он тоже просится «к бабе в бом», то есть в дом. Они приезжают пару раз в неделю, но это уже совсем другое дело. Малыш растет и меняется, чуть ли не ежедневно. Сидим с ним за компьютером, он тыкает пальчиком в клавиатуру. Ему два с половиной года, и он уже узнает несколько букв. На экране появляется строка с буквой «с». Я комментирую:
– Это буква эс. Послушай, как она звучит: «с-с-с-с-с». На эту букву начинается слово «соса». Скажи «соса»...
– Фофа.
Да, пожалуй, эту букву пока учить рано…
Но, в принципе, с ним уже можно поговорить. Даже по телефону. Он звонит иногда по пять раз подряд, пока я не пойму, что он хочет сказать. Трудные слова этот хитрец обходит очень ловко. Слово «хороший» ему не дается, и он объясняет: «Я плохой не». Странно, но он не путается в местоимениях, а мои девчонки все время путали «я», «ты», «вы» и «мы». Не путает и мужской род с женским. В его лексиконе есть и «мой», и «моя» и «мое». Только их слишком много. Учу не жадничать, объясняю, что не все его, бывает и «наше». Усвоил. Спрашиваю:
– Кто на кухне?
– Мама моя.
Подумал и исправился:
– Мама наша!
И смеется – я не жадный!
Когда на дороге нас обгоняет и слегка подрезает чужая машинка, малыш ворчит:
– Ну, ты чо?!
Пытается отверткой вкрутить саморез в доску, отвертка не слушается, и малыш приговаривает:
– Ну, ё мое!
Неужели мы так говорим? Видимо, да.
Спрашиваю:
– Ты что, промахнулся мимо горшочка?
Гордо:
– А то!
– Это кто тут нахулиганил?
– Я сам!
Такие диалоги идут у нас бесконечно. Бабушка покатывается со смеху. Малыш тоже любит посмеяться и похохмить. Иногда мне кажется, что он делает это специально. Сделает и смеется. Вот сидит перед запечатанной коробкой шоколада, которую прислала ему тетя. На коробке Дед мороз на санках развозит подарки. Спрятать коробку не успели, а отобрать невозможно. Обещаем помочь открыть коробку, если съест суп. Малыш сидит перед тарелкой супа и не сводит глаз с коробки. Я его подначиваю:
– Дед Мороз смотрит на тебя, как ты суп ешь. Вот поешь, и он разрешит нам открыть коробку.
Малыш задумчиво съедает пару ложек, и лицо его озаряется улыбкой. Он закрывает Деда Мороза ладошкой, отодвигает тарелку и хохочет. В общем, нам вдвоем очень весело. Мы играем в прятки по его правилам. Он галит, отчаянно подглядывая, а я должна прятаться, желательно там, где он укажет. И неизменно хохочет, найдя меня там ли, где он указал, или там, куда я спряталась вопреки его настоятельной просьбе.
– Ты опять подглядывал?
– Да!
– Будешь еще подглядывать?
– Буду.
Жулик еще тот. Но он практически не врет, так, иногда фантазирует. Общаюсь с ним, и от счастья улыбка не сходит с лица. Но устаю… Никогда бы не подумала, что один маленький мальчик может за несколько часов ухайдакать взрослого. Интересно, как справляются с целой группой воспитатели в детском саду? Кланяюсь в пол.
https://ridero.ru/books/nash_armageddon/
